وضعیت جوی و ترافیکی جاده‌ها/ بارش پراکنده باران در محورهای ۳ استان تجرد در ایران زیر ذره‌بین آمار / ۷ میلیون مرد و ۴.۴ میلیون زن جوان هرگز ازدواج نکرده‌اند / ۲.۵ میلیون زن پس از فوت همسر تنها مانده‌اند هوای تهران سرد می‌شود؛ کاهش پنج درجه‌ای دما طی ۴۸ ساعت آینده بارداری تا ۴۹ سالگی بی‌خطر و تا ۵۴ سالگی امکان‌پذیر است بقائی: آمریکا خود مسبب ناامنی است، اما خواستار محکوم‌کردن ایران می‌شود! ناو هواپیمابر آدمیرال کوزنتسوف در آستانه اوراق شدن هشدار زرد هواشناسی برای ۲۷ استان صادر شد / بارش باران و رعدوبرق تا ۳ آبان ادامه دارد انهدام بزرگترین باند طلای جعلی در شمال کشور  جزییات مسدود شدن چت جی پی تی برای کاربران ایرانی سامانه بارشی جدید از چهارشنبه وارد کشور می‌شود / بارش باران در تهران و چند استان از جمعه هشدار هواشناسی؛ بارش‌ها از سه‌شنبه گسترده می‌شود / رگبار و رعدوبرق در چندین استان / کاهش دما در نیمه شمالی کشور ورود موج بارشی جدید؛ شمال کشور از روز سه‌شنبه سرد و بارانی می‌شود ماجرای قطع درخت تاریخی زگلیک برای ساخت سرویس بهداشتی تمدید مجدد مهلت ثبت‌نام و انتخاب رشته پذیرش بدون آزمون جزئیات پرونده آزار جنسی زن ایرانی در سفر به ترکیه هشدار وقوع سیلاب و آب‌گرفتگی معابر در مازندران

استعفای معلمان شایعه است

علی فرهادی سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: با بازگشایی مدارس به‌صورت حضوری،معلمان و دانش‌آموزان از ادامه آموزش حضوری است.
تاریخ انتشار: ۰۹:۵۲ - ۱۰ مهر ۱۴۰۵ - 2026 October 02
کد خبر: ۳۲۰۲۳۸

به گزارش راهبرد معاصر، علی فرهادی سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درباره برخی مطالب منتشرشده پیرامون استعفای معلمان اظهار کرد: استعفای معلمان شایعه است و چنین موضوعی صحت ندارد.

وی با اشاره به بازگشایی مدارس و آغاز آموزش حضوری افزود: با بازگشایی مدارس به صورت حضوری، شاهد استقبال معلمان و دانش‌آموزان از آموزش حضوری هستیم و این استقبال محدود به مناطق خاصی نیست حتی در استان‌های جنوبی کشور مانند هرمزگان نیز استقبال از حضور در مدارس مشاهده می‌شود.

فرهادی ادامه داد: در شرایط فعلی، فضاسازی‌هایی پیرامون مدارس شکل گرفته که به دنبال تحت‌الشعاع قرار دادن جریان آموزش حضوری و تعطیلی این روند است در حالی که بیشترین آسیب چنین شرایطی متوجه دانش‌آموزان خواهد بود.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد: دور شدن دانش‌آموزان از آموزش حضوری می‌تواند به افت یادگیری و کاهش سطح سواد آنها منجر شود و آثار این مسئله را می‌توان در نتایج آزمون‌های بین‌المللی تیمز و پرلز و همچنین نتایج امتحانات نهایی مشاهده کرد.

وی گفت: آموزش حضوری فرصتی برای ارتباط مستقیم دانش‌آموز با معلم، تعامل با همکلاسی‌ها و پیگیری مستمر فرایند یادگیری است و باید تلاش شود این جریان با جدیت دنبال شود.

فرهادی خاطرنشان کرد: آنچه باید مورد توجه قرار گیرد، حفظ کیفیت آموزش و جلوگیری از آسیب دیدن فرایند یادگیری دانش‌آموزان است چرا که هرگونه اختلال در روند آموزش، آثار خود را در سطح یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان نشان خواهد داد./تسنیم

کلمات کلیدی: علی فرهادی
ارسال نظر
captcha
تحلیل های برگزیده