رتبه بندی معلمان دغدغه‌ای دیگر در حوزه آموزش و پرورش است که پس از گذشت حدود ۱۰ سال از تصویب آن اکنون تصویب لوایح آن در مجلس شورای اسلامی در دست بررسی است.
کد خبر: ۱۷۰۹۰۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۱۰
حقوقمعلمان و فرهنگیان در سال آینده با افزایش ۲۰ درصدی همراه خود بود.
کد خبر: ۱۷۰۵۵۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۰۸
وزیر آموزش‌وپرورش طرح رتبهبندی معلمان را مربوط به ارتقای سطح سواد و کیفیت‌بخشی به آموزش معلمان و رقابت در این حوزه دانست و گفت: بحث اصلاح نظام حقوقی بعد از موضوع ارتقای شایستگی‌ها و توانمندسازی معلمان در اجرای طرح رتبهبندی مطرح است.
کد خبر: ۱۶۵۶۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۰۶
یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد که ۳۵ درصد فوق‌العاده معلمان در حقوق آذر اعمال خواهد شد.
کد خبر: ۱۶۴۰۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۲۵
معاون امور فنی صندوق بازنشستگی کشوری درباره برقراری حقوق بازنشستگان جدید آموزش و پرورش توضیحاتی داد و گفت: ما مشکلی برای اعمال افزایش‌های ناشی از رتبه بندی نداریم. احکام رتبهبندی را برای فرهنگیانی که امسال بازنشسته شده‌اند در آذرماه صادر می‌کنند. احکام که به دست ما برسد ما هم اصلاحات لازم را انجام می‌دهیم.
کد خبر: ۱۶۳۹۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۲۵
برگزاری آزمون برای رتبهبندی "معلمان مهرآفرین" حذف شده است اما هم‌اکنون این معلمان از مشکل دیگری سخن می‌گویند.
کد خبر: ۱۶۳۷۴۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۲۳
یوسف نوری با اشاره به اختصاص ۳۸ هزار میلیارد تومان اعتبار برای اجرای طرح رتبه بندی معلمان اظهار کرد که ۳۵ درصد فوق‌العاده معلمان در حقوق ماه آذر اعمال می شود.
کد خبر: ۱۶۳۲۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۲۰
سرپرست معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده است که امروز (۱۶ آذرماه) آخرین مهلت صدور احکام ترمیم حقوق و مزایای رتبه «آموزشیار معلم» است.
کد خبر: ۱۶۲۷۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۱۶
حقوق آذر براساس حکم اصلی رتبهبندی معلمان پرداخت می‌شود و آن دسته از معلمانی که به رتبه و امتیاز خود اعتراض دارند می‌توانند اعتراضات خود را در پورتال پیش‌بینی‌شده ثبت کنند تا بررسی شود.
کد خبر: ۱۶۱۷۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۱۰
وزیر آموزش و پرورش گفت: در شرایط کنونی، طرحی را مجلس پیگیری می‌کند که حق و حقوق معلمان و مربیان مراکز غیردولتی ادا شود.
کد خبر: ۱۵۹۶۸۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۲۷
وزیر آموزش و پرورش گفت: هدف اصلی رتبهبندی معلمان، ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت، ارتقای شایستگی‌های معلمی و رقابت در نظام تعلیم و تربیت است. به عبارت دیگر اگر رتبهبندی این سه مورد را انجام ندهد، ماهیت خود را از دست خواهد داد.
کد خبر: ۱۵۹۲۸۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۲۴
۸۳۰ هزار معلم در کشور شرایط شرکت در نظام رتبه بندی معلمان را دارند. تمام معلمان که در حکم پرسنلی آنها از کلمات معادل «معلم، آموزگار، دبیر، هنرآموز، مربی امور تربیتی و...» استفاده شده، امکان ورود به سامانه و تکمیل فرم‌ها را دارند.
کد خبر: ۱۵۹۲۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۲۴
وزارت آموزش و پرورش بخشنامه ترمیم حقوق کارکنان را ابلاغ کرد؛ بر این اساس تمام معلمان طرح مهرآفرین تحت شمول قانون رتبهبندی معلمان بدون برگزاری آزمون مجدد قرار می‌گیرند.
کد خبر: ۱۵۸۹۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۲۲
نمایندگان مجلس شورای اسلامی با مشمول شدن کلیه معلمان طرح مهرآفرین در قانون رتبهبندی معلمان بدون برگزاری آزمون مجدد و الزام وزارت آموزش و پرورش به صدور کد شناسه از اول مهر سال ۱۴۰۱ موافقت کردند.
کد خبر: ۱۵۶۶۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۰۸
مسعود میرکاظمی در مورد اجرای قانون رتبهبندی معلمان گفت: آیین‌نامه اجرایی این قانون پس از سال‌ها در دولت سیزدهم تصویب و ابلاغ شد و سازمان برنامه و بودجه خود را مکلف به اجرای قانون می‌داند.
کد خبر: ۱۵۶۵۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۰۷
سرپرست معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش از صدور احکام رتبه «آموزشیار معلم» خبر داد.
کد خبر: ۱۵۶۰۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۰۳
درخواست پرداخت فوری علی‌الحساب رتبهبندی معلمان مظلوم مهرآفرین را در ادامه مشاهده کنید.
کد خبر: ۱۵۵۸۱۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۰۱
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: وزیر آموزش و پرورش عنوان کرده که لیست اسامی معلمان مهرآفرین به خزانه دولت ارسال شده و منتظر است که خزانه و سازمان برنامه و بودجه پرداختی‌ها را برای معلمان مهرآفرین انجام دهد.
کد خبر: ۱۵۵۶۸۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۳۰
یک استاد دانشگاه فرهنگیان گفت: طرح رتبهبندی می‌تواند هم برای ارتقای نظام آموزشی موثر باشد و هم بحث افزایش حقوق را چاره کند اما فکر می‌کنم که در اجرا معکوس عمل می‌کند چون معلمان درگیر رتبه آوردن برای امتیاز پژوهشی می‌شوند و از هدف و رسالت اصلی خود باز می‌مانند.
کد خبر: ۱۵۴۵۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۳
عده‌ای اعتقاد دارند که طرح رتبه بندی معلمان شکست خورده و دلیل اصلی شکست این طرح را نحوه اجرای آن می‌دانند می‌دانند، اما متن این طرح هنوز حائز ایراداتی اساسی است و یکی از مهم‌ترین ایرادات تعیین معیار‌ها و ملاک‌های اشتباه برای سنجش شایستگی‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای، تجربیات معلمان است.
کد خبر: ۱۵۴۵۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۳