صفحه اصلی-rahbordemoaser.ir

برچسب ها
نماینده مردم بجنورد در مجلس شورای اسلامی گفت: عدم اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان به دلیل تصمیماتی است که مدافعان سند ۲۰۳۰ در سازمان برنامه و بودجه اتخاذ می‌کنند؛ کسانی که بانی وضع موجود هستند.
کد خبر: ۱۳۹۰۴۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۹

یک عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با انتقاد از اجرا نشدن قانون رتبه بندی معلمان، دلیل آن را تصمیمات مدافعان سند ۲۰۳۰ در سازمان برنامه و بودجه دانست.
کد خبر: ۱۳۹۰۲۶   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۹

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: احکام اعضای هیأت‌های ممیزی رتبه‌بندی معلمان صادر شده است و جلسات مقدماتی هیأت‌های ممیزی در استان‌ها و مناطق در حال برگزاری است.
کد خبر: ۱۳۸۹۹۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۹

وزیر آموزش و پرورش از پرداخت حق التدریس سه ماهه معلمان شاغل و دو ماه و نیمه معلمان خرید خدماتی خبر داد و افزود: سایر مطالبات امسال معلمان داخل و خارج از کشور پرداخت شده و هیچ بدهی از این جهت نداریم.
کد خبر: ۱۲۶۶۸۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۲۶

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس گفت: بعد از رتبه بندی معلمان قانون جنجالی بعدی که کمیسیون آموزش و مجلس بررسی خواهد کرد، رسیدگی به وضعیت کمبود نیرو آموزش و پرورش است. این طرح شامل سرباز معلم‌ها هم خواهد شد.
کد خبر: ۱۲۵۸۵۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۲۱

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه به طور جدی پیگیر اجرای رتبه‌بندی معلمان در سال‌جاری هستیم، گفت: آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان آماده است، اما باید در دولت بحث و بررسی شود و مراحلی دارد که باید طی شود.
کد خبر: ۱۲۱۲۶۵   تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۹

نماینده مردم خلخال و کوثر در مجلس شورای اسلامی خطاب به هیأت رئیسه خواستار ادامه بررسی ۴ ماده لایحه رتبه‌بندی معلمان در جلسات صحن هفته آتی شد.
کد خبر: ۱۱۲۷۷۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۷

وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، برنامه‌هایش برای حل مشکلات معیشتی فرهنگیان را تشریح کرد و گفت: فلسفه وجودی صندوق ذخیره فرهنگیان این بود که معلمان سهامدار باشند.
کد خبر: ۱۰۹۳۸۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۲۱

عضو هیات رئیسه مجلس گفت: رئیس سازمان برنامه و بودجه در نشست غیرعلنی مجلس عنوان کرد که ما در سال جاری ۲۵ هزار میلیارد تومان اعتبار به رتبه بندی معلمان تخصیص می‌دهیم.
کد خبر: ۱۰۷۵۱۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۰۹

اعضای هیئت علمی دانشگاه­‌ها و پژوهشگاه‌­های ایران پیرامون لایحه رتبه­‌بندی معلمان، از ابداع واژگان جدید برای معلمان انتقاد و تصریح کردند: طراحان بفرمایند که بر­اساس کدام معیار‌ها و سنجه­‌های علمی به درصدی که در لایحه ذکر شده است، برای حقوق معلمان رسیده‌اند؟ و چرا این درصد بیش­تر یا کم­تر نیست؟
کد خبر: ۱۰۷۰۳۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۰۵