توضیحات رئیس کمیسیون برنامه و بودجه درباره اجرای قانون رتبه بندی معلمان
به گزارش راهبرد معاصر، حمیدرضا حاجی بابائی در نشست (سه‌شنبه، ۱۵ فرودین) مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: رتبه‌بندی معلمان در سیاست‌های ابلاغی مقام معظم رهبری و در برنامه ششم به عنوان یک اصل مورد اشاره قرار گرفته است، همچنین این موضوع به عنوان بزرگترین افتخار مجلس شورای اسلامی در حوزه آموزش و پرورش به ثبت رسیده است و برای اولین بار پس از پیگیری‌های مختلف در طول سال‌ها و بر اساس اسناد بالادستی به تصویب رسید و این موضوع مطالبات معلمان را تا حدود زیادی پاسخ داد.
نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی افزود: از سال ۱۴۰۰ که رتبه‌بندی تبدیل به یک قانون شد قرار بود در ۶ ماهه دوم شکل اجرایی به خود بگیرد و ۱۲ هزار میلیارد تومان در بودجه ۱۴۰۰ برای ۶ ماهه آن گذاشته شد اما نه آیین‌نامه تدوین شد، نه رتبه‌بندی اجرا شد و نه کار خاصی انجام شد و این بار به سال ۱۴۰۱ منتقل شد و در بودجه ۱۴۰۱، دولت ۲۵ هزار میلیارد تومان برای نظام رتبه‌بندی قرار داد اما ما در مجلس تأکید کردیم که این کافی نیست و ۱۳ هزار میلیارد تومان به آن اضافه کردیم و این رقم به ۳۸ هزار میلیارد تومان رسید و این رقم می‌توانست مشکل فرهنگیان را در آن زمان حل کند اما مشکل اینجاست که ۱۲ هزار میلیارد تومان ۶ ماهه ۱۴۰۰ رها شده بود.
رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: در واقع با احتساب ۱۲ هزار میلیارد تومان ۱۴۰۰ ، ۵۰ همت برای نظام رتبه‌بندی معلمان وجود داشت نه ۳۸ همت و ما باید با ۵۰ همت ۱۸ ماهه را حل می‌کردیم نه با ۳۸ همت و در طول سال ۱۴۰۱ بارها و بارها معلمان را با عملکردها ناراحت و عصبی کردیم، یک بار گفته شد این قانون شامل مهرآفرین نمی‌شود در حالی که مهرآفرین تنها صد هزار نفر می‌شدند، یک بار بحث آزمون مطرح شد. چرا معلمی که ۱۶ سال سابقه کار دارد باید آزمون دهد در حالی که مبلغ کمی می‌خواهد به حقوق او اضافه شود و در این موضوع مجلس یک بار دیگر قدرتمندانه ورود کرد و در ترمیم حقوق‌ها اعلام کرد باید به مهرآفرینان نیز مانند بقیه پرداخت شود.
وی ادامه داد: در ادامه گفتم چون مجلس مصوب کرده است مهرآفرینان را چون از اول مهرماه ۱۴۰۱ تصویب کرده است، ما از این تاریخ پرداخت می‌کنیم، پس یک سال از این حقوق را حذف کردند سپس ما به دیوان محاسبات ارجاع دادیم و دیوان محاسبات رسما نامه‌ای زد و اعلام کرد که منظور مجلس از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ است و ما یک سال دائم درگیر نظام رتبه‌بندی بودیم. همچنین آنچه در مدارس نیز اجرا شد قابل قبول نیست و عدالت اجرا نشده است و معلمی با ۳۰ سال سابقه به حق خود نرسیده است.
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی در بخش دیگری از صحبت‌های خود خطاب به نمایندگان گفت: امروز هر کسی بابت ضعف در اجرای رتبه‌بندی دلیلی می‌آورد اما اینکه چرا در ۲۹ اسفند ماه ۱۴۰۱ حقوق معلم اینگونه آن هم ناقص پرداخت شده است، جای سوال است و بیشترین فشارها بر معلم وارد شده است و این قابل قبول نیست./ ایلنا
چرانباید همکاران خدماتی مهرافرین که چندین سال هست مدرک کارشناسی و بالاتر گرفتن ، اعمال مدرک صورت نگیرد، رتبه بندی تعلق نگیرد، مگر جزو این نظام اموزش پرورش نیستن هرکدام دوتا مدرسه یا بیشتر دارن کار میکنن چون نیرو خدمتگزار و سرایدار نیست ؛ چقدر ظلم میکنید به این همکاران؛ باحقوق ۷میلیون واقعا شرمنده خانواده هستن، چقدر ظلم و چقدر بی انصافی؛ هر چی قانون هست برای اداری ها و عوامل اجریی است معلم همیشه بیشترین زحمت را کشبده و کمترین نفع نصیبش شده این یکی وعده زیاد میده یکی نیست به این نماینده محترم بگوید مگر معلمان عزیز قبلا بر چه اصول و قواعدی حقوق می گرفتند مگر معلمان عزیز در حکمشان رتبه وپایه و رتبه شغلی نداشتن. که الان حرف رتبه بندی رو می زنید بابا اصل حقوق رو درست کنید و فاصله طبقاتی رو بین معلمان و دیگر مدیران و کارکنان دولت و حقوق خودتان رو درست کنید در آموزش و پرورش همه معلمان هم رتبه شون واقعی ودرست است.وهم همه قبول دارند فقط تبعیض حقوق شما رو بعنوان نماینده مردم و دیگر کارکنان دولت رو قبول ندارند طرحی با خساست تمام برنامه بودجه وسنگ اندازی ان همین طور هی به عقب پرتاب می شود ثانیا مگر شما حساب و کتاب بلد نبودید که ۳۸ هزار همت اختصاص داده شد باید ۶۰ هزار همت اختصاص می دادید در واقع همه در حق معلم اجحاف کر دید هم مجلس هم سازمان برنامه بودجه هم سازمان امور استخدامی وهم وزارت ا.پ چرا که هی رتبه بندی را سخت وسخت تر کردید وهنوز که هنوزه به سرانجام نرسیده ومعلمان را خسته کردید.