نحوه ثبت نام گذرنامه زیارتی پلیس من / راهنمای جامع زائران اربعین انتقال ۵ هزار زندانی در خوزستان تقلیل ساعت تدریس معلمان از مهر ۱۴۰۵؛ چه کسانی مشمول کاهش ساعت کاری فرهنگیان می‌شوند؟ گرمای سوزان برای این مناطق کشور در روز‌های آینده نسل جدید گوشی‌های سامسونگ در راه است آخرین وضعیت جاده چالوس و هراز آنلاین امروز شنبه ۲۰ تیر/ جاده چالوس امروز باز است؟ ترافیک نیمه‌سنگین در چالوس و سنگینی تردد در آزادراه کرج–تهران تداوم جوی آرام در بیشتر نقاط کشور طی 5 روز آینده شگرد جدید مجرمان سایبری برای خالی کردن حساب شهروندان محدودیت ترافیکی در جاده کرج چالوس اعلام محدودیت‌های ترافیکی برای مراسم تشییع مشهد همراه داشتن موبایل در امتحانات دانشگاه آزاد مجاز شد اصلاحیه برنامه آزمون نهایی پایه یازدهم منتشر شد جاده چالوس یکطرفه شد سامانه‌های دانشگاه آزاد از دسترس خارج شد / احتمال وقوع حمله سایبری آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۵؛ تاریخ دریافت کارت ارشد ۱۴۰۵ و زمان برگزاری آزمون اعلام شد

زنگ خطر برای علوم پایه و رشته ریاضی

مشاهده میزان داوطلبان شرکت کننده در کنکور از کاهش شدید داوطلبان در رشته‌های علوم پایه و ریاضی خبر می‌دهد.
تاریخ انتشار: ۱۲:۵۶ - ۰۴ شهريور ۱۳۹۸ - 2019 August 26
کد خبر: ۲۰۲۹۷
تعداد نظرات: ۱ نظر

به گزارش راهبرد معاصر؛ مقوله کنکور و ورود به دانشگاه اگر چه به مانند دهه‌های پیشین از سختی کمتری برای داوطلبان برخوردار است، با این حال حضور مفرط دانش آموزان در رشته‌های علوم تجربی و صف بستن آنان در کنکور برای قبولی در این رشته، موجب افت شدید مشارکت کنندگان در کنکور رشته‌ی ریاضی و علوم پایه شده است.

 

حمید نادگران رئیس دانشگاه شیراز در آیین افتتاح پنجاهمین کنفرانس ریاضی ایران که دوشنبه ۴شهریورماه در شیراز آغاز شد، آمار نگران‌کننده داوطلبان کنکور در گروه تجربی و مقایسه آن با آمار داوطلبان گروه ریاضی را زنگ خطری برای کشور عنوان و اضافه کرد: این معضل نشان از حذف تدریجی و غیرقابل برگشت اندیشه‌های ناب و فاخر علمی دارد و  اهمیت موضوع باید برای عموم مردم در قالب کار فرهنگی و تغییر زیرساخت‌های ذهنی تبیین شود.

 

وی بی‌توجهی، بی‌اقبالی و عدم اهتمام ویژه به علوم پایه و به‌ویژه ریاضیات را باعث ویرانی زیرساخت‌های علمی کشور دانست.

 

عضو هیات علمی دانشگاه شیراز انحراف از مسیر ناب و روشن علوم پایه را موجب بی‌ثباتی و تردید در دیگر علوم و فنون برشمرد و گفت: حتی علوم پزشکی و سلامت جامعه نیز زمانی کامل است که از دستاوردهای باارزش علوم پایه بهره ببرند.

 

رئیس دانشگاه شیراز با بیان اینکه افق و مدل توسعه پایدار علوم پایه باید در کشور تهیه شود، ابراز داشت: به‌کارگیری پتانسیل‌های انگیزشی به نحو موثر موجب بازسازی علمی کشور در زمینه‌های مختلف خواهد شد.

 

وی با بیان اینکه توجه به ریاضیات صنعتی، اطلاعات کوانتومی، ریاضیات پزشکی و ریاضیات کارآفرینی باید ویژه باشد، عنوان کرد: هنوز هم شاکله اصلی فعالیت آکادمیک در دانشگاه‌ها که از آن به عنوان تولید علم و اندیشه یاد می‌شود، اجرای پژوهش‌های ناب و فاخر در مرزهای دانش و ایجاد جایگاه و مرجعیت علمی در جوامع بین‌المللی است.

 

نادگران با بیان اینکه دانشگاه شیراز علوم پایه سرچشمه جوشان و زلال زیرساخت‌های علمی کشور است، بیان داشت: علوم پایه سرمایه‌ای بزرگ و سودآور است که مفاهمه علمی با جوامع بین‌المللی را استمرار و توسعه می‌بخشد و کشور را با صلابت و قدرت در مرزهای دانش حفظ می‌کند.

 

در پنجاهمین کنفرانس ملی ریاضی ایران به میزبانی شیراز، میزگرد زنان در ریاضیات و صنعت، مجمع عمومی انجمن ریاضی ایران، نشست بررسی ریاضیات، دانشگاه نسل سوم و انقلاب صنعتی چهارم، میزگرد ریاضی و نقش آن در دانشگاه نسل سوم برگزار خواهد شد.

ارسال نظر
captcha
نظرات بینندگان
انتشار یافته: ۱
در انتظار بررسی:
غیر قابل انتشار:
غلامرضا فخری راینی
Iran (Islamic Republic of)
۲۱:۵۴ - ۱۳۹۸/۰۶/۱۰
0
0
بنده مدیر دبیرستان در شهر راین استان کرمان هست،جالبه بدونید ازن شهر حدود ۱۵هزار نفر جمعیت شهری دارد،خروجی مدارس متوسطه اول پسرانه یا همان راهنمایی قدیم در کلاس نهم حدود ۸۵نفر در این شهر است،که تا امروز سهم ثبت نام در رشته ریاضی و فیزیک پسرانه فقط دو نفر و رشته تجربی هم فقط ۴ نفر است و بقیه یا رشته های فنی و کار و دانش را انتخاب کرده اند و یا نظری ورشته ادبیات را ،یعنی در یک شهر با این جمعیت فقط ۶ نفر در کل شهر به رشته تجربی و ریاضی علاقه نشان داده اند و این هشدار بسیار بزرگی است
پرطرفدارترین اخبار
آخرین اخبار