توقیف ۵ شناور و محموله بزرگ کالای ممنوعه در آب‌های بندرعباس معتمدیان: برخی مدارس استان تهران سه شیفته هستند علت مرگ جوان ایرانی در آفریقای جنوبی چه بود؟ ماجرای همه‌گیری ویروس جدید در قم چیست؟ / توضیحات دانشگاه علوم پزشکی پیدا شدن ۷۴ جسد در مخزن سد کرج حقیقت داشت؟ نحوه مراحل گزینش دانشجویان دانشگاه فرهنگیان ماجرای فوت دانشجوی دانشگاه شیراز در خوابگاه چه بود؟ رأی محکومیت شبنم نعمت زاده به ۲۰ سال حبس نقض شده است تغییرات در دریافتی معلمان؛ شمول کسور بازنشستگی فرهنگیان اعلام شد نحوه فعالیت مدارس خوزستان اعلام شد هشدار هواشناسی به این مناطق تهران / پیش بینی وضعیت جوی ۲۶ آبان ۱۴۰۴ ماجرای صدور کارت‌های صلیب سرخ، کهنه سربازان، معیشت و غرامت برای آزادگان چیست؟ تونل توحید ساعاتی دیگر مسدود می‌شود ۳۰۳ هزار سایت قمار مسدود شدند استانداری تهران: خروج بیش از ۴۷۰ هزار نفر از اتباع غیر مجاز از ایران، موجب آزادسازی ۳ هزار کلاس درس شده بزرگ‌ترین محموله مخدر شیشه در جنوب شرق کشور زمین گیر شد

اظهارات صحرایی درباره ارائه كارنامه صلاحيت‌های عمومی، حرفه‌ای و تخصصی به معلمان

رضامراد صحرايي با بيان اينكه در حال ترسيم مسير رشد معلمي براي مرحله استقرار رتبه‌بندي هستيم، گفت: به همه معلمان، كارنامه صلاحيت‌هاي عمومي، حرفه‌اي و تخصصي داده خواهد شد و يك مسير رشد براي ارتقاي توانايي معلمان در آينده، پيش روي آنها قرار خواهد گرفت.
تاریخ انتشار: ۰۸:۴۴ - ۲۹ بهمن ۱۴۰۲ - 2024 February 18
کد خبر: ۲۲۸۸۰۰

به گزارش راهبرد معاصر، رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش با بيان اينكه اجراي رتبه‌بندي يكي از افتخارات بزرگ دولت مردمي سيزدهم است، اظهار كرد: «رتبه‌بندي»مطالبه 10 ساله‌اي بود كه اين دولت، آن را محقق كرد و خوشبختانه اكنون حدود يكچهارم حقوق معلمان از همين رتبه‌بندي است و از اين بايت خدارا شاكريم.

 

وي ادامه داد: زماني كه بنده وارد وزارت آموزش و پرورش شدم، رتبه‌بندي اجرا شده بود اما اعتراضات گسترده‌اي نسبت به آن وجود داشت؛ رئيس‌جمهور به بنده تأكيد كرد كه عدالت در رتبه‌بندي بايد اجرا شود و در نتيجه ضرورت دارد كه همه اعتراضات را بررسي كنيد. وزير آموزش و پرورش افزود: اگرچه از لحاظ آيين‌نامه فرصت اعتراض تمام شده بود اما با كسب مجوز از رئيس‌جمهور، با اعتقاد راسخ به اينكه اعتراضات بايد بررسي شود و تأكيد رئيس‌جمهور هم بر آن قرار داشت، سامانه براي بار ديگر جهت درج اعتراضات همكاران باز شد و بيش از 570 هزار نفر شركت كردند.

 

وي با بيان اينكه در اين سامانه بالغ بر 50 ميليون ركورد اطلاعاتي وجود دارد و اين فايل‌هاي متنوع و متعدد مجددا بررسي شدند، اضافه كرد: اعتراضاتي كه وارد بود، به صدور احكام جديد منتهي شد و خوشبختانه از مهر ماه احكام جديد رتبه‌بندي صادر شد و رضايتمندي قابل توجهي را در پي داشت؛ نشانه آن ابتدا بيانيه 14 تشكل فرهنگيان در تقدير از رئيس‌جمهور بود و پس از آن بيانيه 260 نماينده مجلس براي اجراي اين تحول بزرگ و تشكر آنها از رئيس‌جمهور بود.


صحرايي با اشاره به اينكه برخي همكاران كماكان اعتراض دارند و راه رسيدگي به اعتراض براي آنها نيز باز است، گفت: فراموش نكنيم كه تقويت معيشت معلمان يكي از سه هدف رتبه‌بندي است؛ هدف اصلي‌تر و اساسي‌تر آن، تحول در نظام آموزش و پرورش و ارتقاي كيفيت آموزش است.وزير آموزش و پرورش با بيان اينكه اكنون در حال ترسيم مسير رشد معلمي براي مرحله استقرار رتبه‌بندي هستيم، اظهار كرد: به همه معلمان، كارنامه صلاحيت‌هاي عمومي، حرفه‌اي و تخصصي داده خواهد شد و يك مسير رشد براي ارتقاي توانايي آنها در آينده پيش روي آنها قرار خواهد گرفت.

 

وي افزود: همين جا بايد اذعان كنيم كه اين كار بزرگ پس از اجرا، قابل ارزيابي شده و اكنون براي ما تقاط قوت و ضعف آن روشن شده است؛ در مكاتبه‌اي با رئيس مجلس شوراي اسلامي پيشنهاد دادم كه موضوع گزارش اجراي طرح رتبه‌بندي در صحن علني مجلس ارائه شود و بنده آمادگي خود را براي اين مهم اعلام كردم. همينطور گزارش اجراي رتبه‌بندي را براي طرح در هيأت دولت نيز ارسال كردم.

 

صحرايي با بيان اينكه اجراي اين طرح بزرگ نشان داد كه قانون، آيين‌نامه و شيوه‌نامه اجرايي آن نياز به اصلاح دارد، گفت: اصلاح آيين‌نامه و شيوه‌نامه اجرايي در دسترس‌تر است و هم‌اكنون در دستور كار ماست اما اصلاح قانون يك فرايند زمان‌بر است. در حال تدوين پيشنهادات جديد براي طرح موضوع در هيأت دولت و پس از آن، ارائه به مجلس شوراي اسلامي هستيم./ فارس

ارسال نظر
پرطرفدارترین اخبار
آخرین اخبار