اظهارات وزیر آموزش و پرورش در خصوص نقل و انتقالات معلمان-راهبرد معاصر
پیدا شدن یک خمپاره منور در یکی از روستا‌های گرگان زمان اعلام نتایج آزمون استخدامی آموزش و پرورش دستور اژه‌ای برای تعیین تکلیف خودرو‌های توقیفی اسامی تعدادی از فرآورده‌های غذایی غیرمجاز اعلام شد ورود دو موج بارش پی‌ در پی به کشور از فردا قاتل دکتر باستانی اعدام شد هواشناسی ایران ۱۴۰۳/۷/۵ | هشدار خسارت به کشاورزان محسنی اژه‌ای در جمع قضات: کار امروز مردم را به فردا واگذار نکنید | لزوم تمکین به قانون در تعامل سه قوه معاون قوه قضائیه: اولویت استخدام نیرو برای دادگاه‌های صلح با نیرو‌های شورا‌های حل اختلاف است امکان انتخاب سازمان محل خدمت برای سربازان ماهر تشدید سامانه بارشی در نوار شمالی کشور | هشدار نارنجی برای ۶ استان رئیس قوه قضائیه وارد سمنان شد قوه قضاییه: پیامک‌های دارای لینک جهت پرداخت وجه، جعلی هستند جزئیات انتصابات جدید در شهرداری تهران با حکم زاکانی افزایش ۳۰ درصدی مستمری مهرماه مددجویان بهزیستی و کمیته امداد

اظهارات وزیر آموزش و پرورش در خصوص نقل و انتقالات معلمان

وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی از سخت‌ترین پروژه‌ها، بازگشایی مدارس در مهر است از این رو از هم اکنون برای سال آینده به فکر چاپ کتاب، تامین نیروی انسانی و مهر آینده هستیم تا با کمترین دغدغه برگزار شود.
تاریخ انتشار: ۱۳:۴۵ - ۰۳ مهر ۱۴۰۳ - 2024 September 24
کد خبر: ۲۵۸۲۰۹

به گزارش راهبرد معاصر، علیرضا کاظمی در جلسه ترمیم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که از سوی شورای عالی آموزش و پرورش و با حضور اعضای آن برگزار شد ضمن تشریح اقدامات انجام شده در پروژه مهر بیان کرد: برای رفع مشکلات و چالش‌های آموزش و پرورش به صورت منطقه‌ای و نقطه‌ای ورود کردیم. 

 

کاظمی به اقدامات انجام شده در تامین نیروی انسانی مورد نیاز اشاره کرد و افزود: ۲۶ هزار نیروی خرید خدمات را ساماندهی کردیم تا بخشی از مشکلات نیروی انسانی مرتفع شود. البته اقدامات دیگری هم برای تامین منابع انسانی مورد نیاز انجام شده است.

 

به گفته وزیر آموزش و پرورش؛ براساس گزارش‌های ارسالی استان‌ها در خصوص پروژه مهر؛ وضعیت استان‌ها سازماندهی شده است و مشکل خاصی وجود ندارد ولیکن طبیعی است که در هفته‌های اول مهر، همچنان سیالیت در جابجایی نیرو‌ها وجود داشته باشد. البته بنا شده است تا هفته آخر مهر تمامی نقل و انتقالات نهایی شود و پس از آن ثبات در آموزش و پرورش برقرار می‌شود.

 

وی بر ارتقای جایگاه نظام تعلیم و تربیت تاکید کرد و ادامه داد: باید در گفتار و عمل، نظام آموزش و پرورش را به اولویت اول حاکمیت تبدیل کرد تا مشکلات این حوزه برطرف شود.

 

به گفته وزیر آموزش و پرورش؛ باید برای ارتقای نظام تعلیم و تربیت، نقشه راهی تعریف و تدوین کرد.

 

کاظمی ادامه داد: شورای عالی دو مرجعیت دارد اولی مشورتی و دومی سیاستگذاری است.

 

وی به رویکرد‌های نظام آموزش و پرورش اشاره و بیان کرد: ما بنا نداریم کیلومتر آموزش و پرورش را صفر کنیم. بی شک در این مسیر، نقشه راه سند تحول، مهمترین ماموریت آموزش و پرورش است.

 

به گفته وزیر؛ باید معماری نظام تعلیم و تربیت باز طراحی و برنامه‌های درسی مدارس نیز در کنار آموزشی بودن، مهارتی شود.

 

کاظمی تاکید کرد: موفقیت ما در گرو اجرای برنامه‌های باز طراحی شده در کف مدرسه است. 

 

وی به سه محور برنامه‌های پیش رو اشاره کرد و افزود: ارتقای کیفیت آموزشی، توسعه عدالت و توسعه مهارت آموزی دانش‌آموزان از مهمترین محور‌های ذکر شده، هستند.

 

در ابتدای جلسه محمود امانی طهرانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گزارشی در خصوص اقدامات انجام شده، ارائه داد و در ادامه؛ اعضای شورای عالی آموزش و پرورش با موضوعاتی چون؛ دانش آموزان اتباع، آسیب‌های اجتماعی، بکارگیری نیرو‌های بومی در آموزش و پرورش، حضور اعضای شورای عالی در مراسم بازگشایی مهر، ارتقای جایگاه شورای عالی، هوش مصنوعی و رفع نواقص طرح رتبه بندی ... مطالبی را بیان کردند./ باشگاه خبرنگاران

ارسال نظر
تحلیل های برگزیده
آخرین اخبار