تفاوت نسخه ۲۵ با ۲۶ آیین نامه رتبه بندی معلمان

به گزارش راهبرد معاصرتفاوت نسخه ۲۵ با ۲۶ آیین نامه رتبه بندی معلمان به قرار زیر است، البته اینکه آیین نامه در هنگام بررسی توسط دولت تغییراتی داشته یا نداشته است ، اینجا مطرح نشده است.

 تغییر اول:

برای رتبه آموزشیار معلم قبل از حداقل ها کلمه "تا" آمده است

حداقل امتیاز مورد نیاز برای کسب رتبه آموزشیار معلم به صورت زیر تغییر یافته است :

شایستگی عمومی تا ۱۵۰ امتیاز
شایستگی تخصصی تا ۱۳۰ امتیاز
شایستگی حرفه‌ای تا۱۲۰ امتیاز
تجربه تا ۲۰ امتیاز
( نتیجه : رتبه بندی شامل همه معلمان با هر سابقه ای خواهد شد )

 تغییر دوم

در بخش تجربه ، حداقل امتیاز مورد نیاز برای رتبه های ۲ تا ۵ به شرح ذیل کاهش یاقته است 

 مربی معلم حداقل ۶۰ (قبلا حداقل ۸۰ بود)
 استادیار معلم حداقل ۸۰ ( قبلا ۱۰۰ بوده )
 دانشیارمعلم حداقل ۱۱۰ ( حداقل ۱۲۰ بوده )
 استاد معلم حداقل ۱۳۰ ( حداقل ۱۴۰ بوده )

 تغییر سوم :

مجموع امتیاز مورد نیاز رتبه استادیار معلم از ۶۵۰ شده ۶۰۰

بنابراین مجموع امتیازات مورد نیاز رتبه ها به صورت زیر است 

 رتبه آموزشیار معلم تا ۵۰۰ امتیاز
 رتبه مربی معلم حداقل ۵۰۰ امتیاز
 رتبه استادیار معلم حداقل ۶۰۰ امتیاز
 رتبه دانشیار معلم حداقل ۷۵۰ امتیاز
 رتبه استاد معلم حداقل ۹۰۰ امتیاز

 تغییر چهارم :

در مولفه تجربه ، بخش سنوات تجربی ، هر سال سابقه معلمی به ۲و نیم امتیاز افزایش یافته و سقف امتیاز آن نیز به ۷۵ از ۸۵ افزایش یافته است ( تا قبل از این هر سال سابقه معلمی ۲ امتیاز داشت و سقف امتیاز آن ۶۰ از ۸۵ بود )

 تغییر پنجم
در قسمت ساعات ضمن خدمت ، به اختصاص یک امتیاز به هر دو ساعت ضمن خدمت، اشاره شده است و امتیاز این بخش از ۴ سال قبل از استقرار رتبه بندی محاسبه می گردد.
بنابراین احتمالا ضمن خدمت های همکاران از ۳۱ شهریور سال ۹۶ و بعد از آن ملاک محاسبه خواهد بود و به هر ۲ ساعت ضمن خدمت ۱ امتیاز خواهند داد ( ترکیب ۸۰ درصد تخصصی و ۲۰ درصد عمومی همچنان حفظ،شده است )/کانال مطالبات فرهنگیان