به گزارش راهبرد معاصر، سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به نشست فوق العاده این کمیسیون، گفت: پس از ارجاع لایحه رتبه بندی به کمیسیون آموزش، اعضا در این نشست فوق العاده اصلاحات مد نظر صحن علنی را در لایحه اعمال و آن را مجددا به صحن علنی ارائه کردند.
رضا حاجی پور با اشاره به تصمیم صبح امروز (چهارشنبه ۲۸ مهر) صحن علنی مجلس برای ارجاع لایحه به کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، عنوان کرد: پس از این تصمیم صحن مجلس، اعضای کمیسیون بلافاصله در نشستی فوق العاده و فوری اصلاحات مد نظر صحن را در لایحه اعمال و مجددا لایحه رتبه بندی برای طرح در صحن بارگذاری شد.
نماینده مردم آمل در مجلس شورای اسلامی افزود: بر اساس تصمیم صحن علنی مجلس مقرر شد عنوانین مورد استفاده در لایحه از «معلم پایه، معلم ارشد، معلم خبره، معلم سرآمد و استادمعلم» به «آموزشیار معلم، مربی معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم» تغییر کند. لازم به ذکر است این تغییرات در کل لایحه اعمال شد.
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس یادآور شد: در حال حاضر لایحه رتبه‌بندی معلمان با اعمال اصلاحات مد نظر صحن علنی مجلس مجددا بارگذاری و به صحن علنی مجلس ارائه شد./شناسنامه قانون